Zwei Monate später. Das im September begonnene MiSch-Projekt in den Klassen 12b und 12e hat sich als Nährboden mit Superdünger erwiesen, aus der fantastische Geschöpfe erwachsen sind. Bunt und unglaublich aussagekräftig. Auch wenn wir uns mit den Essay keine genuin journalistische Textsorte aus den KN vorgeknöpft haben: Die Beschäftigung mit Sachtexten und dem Thema Medien war für viele Schüler*innen unserer Schule eine wahre Talentschmiede, aus der zahlreiche kreative Köpfe nun stolz ihr Schwert aus Worten tragen. Zwei Beispiele sollen hier stellvertretend für die Arbeit in beiden Klassen stehen.

Matthias Meyer-Göllner, Kinderliedermacher aus Kiel, und viele seiner Mitstreiter*innen im In-und Ausland kämpfen in diesen Corona-Zeiten ums Überleben der Kinderliedkultur und auch um die eigene Existenz. Nun haben sie neue Wege gefunden, den Kinderliedertag 2020 nicht ausfallen zu lassen, wie gut!